收藏 纠错 引文

中小学教师专业核心素养研究

ISBN：978-7-5227-1165-2

出版日期：2023-02

页数：376

字数：345.0千字

点击量：6003次

定价：138.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 江西省教育科学规划重点课题“城乡义务教育一体化视域下乡村教师专业核心素养测评与提升路径研究”（19ZD017）;中国教育学会教育科研重点课题“城乡教育一体化视域下乡村教师专业核心素养研究”（201900012201A）的成果。 展开
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥82.8 购买纸书

图书简介

教师专业核心素养是中小学教师综合素质的核心部分。本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型，据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师和乡村教师为研究对象，系统地分析了该省上述各类教师专业核心素养的现状、存在的问题及其影响因素，并在此基础上就提升该省上述各类教师专业核心素养提出了有针对性的建议。本书有助于丰富和充实教师专业核心素养的理论，同时可以为教育管理部门和学校加强教师队伍建设以及中小学教师自身提升专业核心素养提供有益的参考和启示。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

人物

地点

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
何齐宗.中小学教师专业核心素养研究[M].北京：中国社会科学出版社,2023
复制
MLA 格式引文
何齐宗.中小学教师专业核心素养研究.北京,中国社会科学出版社:2023E-book.
复制
APA 格式引文
何齐宗(2023).中小学教师专业核心素养研究.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈