收藏 纠错 引文

教师专业成长力研究

ISBN：978-7-5161-4470-1

出版日期：2014-08

页数：300

字数：313.0千字

点击量：8055次

定价：56.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥33.6

图书简介

教师专业成长力是教师专业发展过程中呈现出来的积极势头与专业潜能，是导致教师专业发展现象的一切内在力量合成，是透过教师专业发展表象去思考教师专业发展问题的新视角。优秀教育家的成长不单单是专业知能的量增，更是其内在专业成长力的进发与飙升，教师专业成长力理论无疑能够为我国教师教育的体制“深改” 与机制创新提供一枚全新的理论基石。本书从教师专业成长力的原点概念分析入手，坚持理论研究与案例研究兼顾、系统分析与焦点探讨并行、政策研究与课程支持共进的原则，紧密联系免费师范生专业成长力培育实践，对教师专业成长力的培育路径、课程建设与实践经验等问题进行了有理有据、有声有色的探讨。本书无疑是一部视野开阔、观点新颖、视角独特的教师教育研究力作，必将为我国教师教育改革注入一股清新的理论气息。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
龙宝新.教师专业成长力研究[M].北京：中国社会科学出版社,2014
复制
MLA 格式引文
龙宝新.教师专业成长力研究.北京,中国社会科学出版社:2014E-book.
复制
APA 格式引文
龙宝新(2014).教师专业成长力研究.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈