本书阐述了于1985年创立的学生社团——广东省中山大学求进报社近四十年来的发展历史与现状。本书通过报刊、亲历者的忆述文章等大量一手史料，细致梳理了求进报社成为中山大学全员育人“大思政”格局下第二课堂的历史过程和基本经验。内容包括求进报社的创办历程、办社宗旨、经费来源、组织结构、报刊体系、社团活动、荣誉奖项、育人成效等，文末附有求进报社35年工作纪事、报社章程和亲历者忆述文章，内容丰富，可读性较强。尤为重要的是，本书在对历任学校主管部门负责人访谈的基础上，清晰地勾勒出中山大学在全员育人“大思政”格局下进行红色学生社团求进报社建设的顶层设计与推进过程，再现了中山大学第二课堂——求进报社的历史原貌。本书总结出了求进报社在大学生思想政治教育，尤其是大学生入党积极分子和党员教育培养工作中的历史经验，以期为中山大学乃至广东省其他高校全面贯彻落实立德树人根本任务，践行全员全过程全方位育人提供有位镜鉴。

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