收藏 纠错 引文

汉字文化教育与课程开发体系研究

ISBN：978-7-5161-5727-5

出版日期：2015-08

页数：274

字数：288.0千字

点击量：8858次

定价：55.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 聊城大学学术著作出版社基金资助;聊城大学重点建设项目“教师教育研究”经费资助 展开
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥33.0

图书简介

什么是字？这似乎是一个不是问题的问题。我们日常生活中所说的“读书识字”“上学认字”中的“字”与“字词句篇”中的“字”的含义一样吗？大型工具书中对“字”是如何解释的？学术专著与专家学者对此又是怎样解释的？《说文解字》中对“字”是这样解释的：“乳也。从子在宀下，子亦声。疾置切。”《康熙字典》中对“字”的解释是：［说文］乳也。又爱也。［书·康诰］父不能字厥子。乃疾厥子。［周礼·地官·郑注］小国贡轻，字之也。［左传·成四年］楚虽大，非吾族也，其肯字我乎。又文字。字者，孳也，六义相生无穷也。黄帝臣沮诵仓颉，体卦画，摹鸟迹，引伸触类，文字之形始立。［周礼·春官·外史］周礼春官掌达书名于四方。注古曰名，今曰字。疏滋益而多，故更称曰字。又名字。［礼·曲礼］男子二十冠而字。［仪礼·士冠礼］冠而字之，敬其名也。君父之前称名，他人则称字也。［又］女子许嫁笄而字。［注］亦成人之道也。又女许嫁曰字。［易·屯卦］女子贞不字，十年乃字。又畜之牝者能孕字，故谓牝曰字。［史记·平准书］乗字牝者，傧而不得聚会。亦作牸。又姓。［正字通］宋廉州判官字谔。考证：〔［周礼·春官·大宗伯内史］掌书名于四方。［注］古曰名，今曰字。滋...

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
邵怀领.汉字文化教育与课程开发体系研究[M].北京：中国社会科学出版社,2015
复制
MLA 格式引文
邵怀领.汉字文化教育与课程开发体系研究.北京,中国社会科学出版社:2015E-book.
复制
APA 格式引文
邵怀领(2015).汉字文化教育与课程开发体系研究.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈