汉语认证义动词的立场表达
On Stancetaking of Epistemic and Evidential Verbs in Modern Chinese
图书简介
本书在互动语言学理论体系和方法原则的指导下,以笔者自行录制、转写的自然口语谈话为主要分析语料,立足汉语自身特点,探究现代汉语认证义动词的互动功能。“以为”“知道”“觉得”“说”分别是认识类、知识类、评价/体验类、言说类认证义动词的代表成员,它们在口语会话中形成的高频构式都具有显著的立场表达功能。认证义动词及其典型结构与言语互动的立场表达需求相互塑造,句法环境、语境吸收及位置敏感特征是促成认证义动词向立场标记发展的关键因素。
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