本书系统探讨了社会主义核心价值观引领大学生政治观点、思想观念、道德品质教育的理论关联,在把握新时代大学生新特征的基础上,重点分析引领的作用、过程、机制和机理,进而提出改进榜样激励教育的新范式,并对社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的途径创新做了分析研究。本书对社会主义核心价值观的研究着重于“引领”的分析,有别于以往一般的培育和践行研究,其目的在于将新时代社会主义核心价值观引领的新要求运用、融合于大学生思想政治教育工作中,以实现铸魂育人的目标。
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