收藏 纠错 引文

哲学之思:教师成长与发展的新视野

ISBN:978-7-5161-8179-9

出版日期:2016-08

页数:300

字数:308.0千字

点击量:7066次

定价:69.00元

中图法分类:
出版单位:
关键词:

图书简介

教师的成长与发展主要应立足于自我反思、自我养成、自我修养,只有调动起自己的主观能动性的教师,才能有效地促进自己的成长与发展。本书以哲学的视野和思维,从教师的个体身份、教师的养成教育、教师的个体自由、教师的人生境界、教师的生命意义、教师的个人教育哲学六个方面论述它们对教师成长与发展的意义和价值。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!
您所在的机构:暂无该资源访问权限! 请联系服务电话:010-84083679 开通权限,或者直接付费购买。

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
刘济良.哲学之思:教师成长与发展的新视野[M].北京:中国社会科学出版社,2016
复制
MLA 格式引文
刘济良.哲学之思:教师成长与发展的新视野.北京,中国社会科学出版社:2016E-book.
复制
APA 格式引文
刘济良(2016).哲学之思:教师成长与发展的新视野.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈