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何爱芬.工程博士本土化内涵的认知与建构[M].北京：中国社会科学出版社,2023
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何爱芬.工程博士本土化内涵的认知与建构.北京,中国社会科学出版社:2023E-book.
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何爱芬(2023).工程博士本土化内涵的认知与建构.北京：中国社会科学出版社
图书简介
本书研究发现：“独特性”（能否独自成类）和“功能性”（是否与应用紧密结合）是不同参与主体对工程博士本土化内涵建构的核心属性，但这一属性认知与实践预期出现了偏差，实践中的工程博士定位存在认同危机。这一现象是“双重错位”关系的形塑：不同主体认知取向上的逻辑错位、现存制度体系与专业学位博士政策理想之间的操作错位。这些错位在形塑着工程博士本土化内涵的同时，也阻碍着专业学位博士教育的发展。基于相关问题，研究提出对专业学位博士的定位理念、制度机制、评价体系等进行系统重构的建议。
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