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核心素养视角下基础教育质量提升研究

ISBN：978-7-5227-3041-7

出版日期：2024-03

页数：412

字数：405.0千字

点击量：2358次

定价：139.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 2019年度贵州省哲学社会科学规划重点项目“核心素养背景下提升基础教育质量的关键要素与评估指标研究”（19GZZD21）的最终成果 展开
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本书以核心素养为分析视角，着力探索提升基础教育质量的关键要素和评估指标体系。书中主要通过扎根理论对基础教育质量的相关研究进行剖析，提取提升基础教育质量的关键要素，并耦合多种方法从理论和实践角度进行多重修订、赋权，构建起评估指标体系，同时配套开发了相应的评估指南。这对提升基础教育质量的理论研究和实践操作均具有重要的价值和意义。

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