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初中生现代文阅读理解能力的认知诊断评估研究

The Cognitive Diagnostic Assessment of Junior High School Students’ Reading Comprehension Ability of Modern Chinese Prose

ISBN：978-7-5227-3033-2

出版日期：2024-04

页数：292

字数：302.0千字

点击量：2633次

定价：108.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
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图书简介

本书以新一代测验理论即认知诊断理论为指导，自编认知诊断测验及其影响因素配套问卷，对初中生现代文阅读理解能力进行认知诊断和影响因素分析，并据此进行诊断结果的反馈检验，探索认知诊断在实践应用中的规律。

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