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中国百年师范教育制度研究

ISBN:978-7-5227-3435-4

出版日期:2024-05

页数:312

字数:296.0千字

点击量:3539次

定价:99.00元

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基金信息: 吉林师范大学学术著作出版基金资助;吉林省教育厅人文社科研究项目(项目编号:JJKH20210468SK)研究成果 展开

图书简介

本书记述了自1897年南洋公学师范院创建以来,中国百余年师范教育发展嬗变的全貌。本书将教师教育政策、教师培养模式、教师教育课程以及教师资格制度作为一个相互联系、相互促进的统一整体,进行全面回顾和考察分析,对影响教师教育变革的因素进行内生性与外源性的制度化归因,并从历史视角阐释师范教育制度在平衡国家利益与个人价值追求、调节资源配置效率与公平的关系等方面的重要价值,为中国师范教育始终保持民族特性提供理论支撑,亦为实现中国特色师范教育制度的本土创生、增强师范教育制度实践指导力提供历史依据。

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霍东娇.中国百年师范教育制度研究[M].北京:中国社会科学出版社,2024
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