图书简介
本书立足于乡村儿童的家庭文学教育、学校文学教育、社会生活中的文学教育三个维度,深入考察、探究乡村儿童文学教育的现状及存在的问题,并由此探寻一条独特的适合乡村儿童的文学教育之路。本书以调研切入,在此基础上就乡村儿童文学教育的可行性及具体方案展开研究,探讨了对乡村儿童进行文学教育的几种主要文学形式:故事、诗歌、绘本,并从家庭场域、学校场域、社会场域角度分别讨论了对乡村儿童进行文学教育的路径和策略。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 中国书院文学教育研究
作者:程嫩生
图书 中国书院文学教育研究
-
2
图书 乡农教育 教育研究
作者:山东乡村建设院
图书 乡农教育 教育研究
-
3
图书 榜样教育研究
作者:杨婷
图书 榜样教育研究
-
4
图书 论儿童文学的教育性
作者:侯颖
图书 论儿童文学的教育性
-
5
图书 高校休闲教育研究
作者:高玉珍
图书 高校休闲教育研究
-
6
图书 语文唤醒教育研究
作者:冯现冬
图书 语文唤醒教育研究
-
7
图书 职业教育研究
作者:郭杰
图书 职业教育研究
-
8
图书 法治教育研究
作者:蒲鸿志
图书 法治教育研究
-
9
图书 道德反哺教育研究
作者:陈默
图书 道德反哺教育研究
-
10
图书 跨境教育研究
作者:兰军
图书 跨境教育研究
豆瓣评论