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中小学校园欺凌预防教育研究

ISBN：978-7-5227-3595-5

出版日期：2024-06

页数：458

字数：455.0千字

点击量：2279次

定价：149.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 本书为国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题“中小学校园欺凌预防教育研究”（课题批准号：BEA170111）的主要成果。 展开
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图书简介

中小学校园欺凌是存在于世界各国中小学的普遍现象，各种研究表明，校园欺凌对儿童身心健康有着严重的、长期的危害。由此，如何预防与治理校园欺凌是世界各国建设安全校园不能回避的重要问题。本书即是从全校性预防的立场出发，在对校园欺凌学理分析和现状调查的基础上，从多学科角度阐释校园欺凌的成因，借鉴国外中小学预防校园欺凌的经验，基于循证教育理论和生态系统理论，运用范围综述方法和整合方法，从学校预防、班级预防、教师参与预防、学生个体预防、家长参与预防及网络欺凌预防几个方面系统梳理全球范围内已经开展的相关研究，获取、筛选与整合证据，并由此设计出中国中小学校园欺凌预防教育的行动方案，建构中小学循证欺凌预防教育模式，以期为中小学校园欺凌预防、创建安全校园提供科学的理论指导。

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