收藏 纠错 引文

数学演绎推理能力评价研究：以八年级学生为例

ISBN：978-7-5227-3827-7

出版日期：2024-08

页数：224

字数：219.0千字

点击量：719次

定价：75.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥45.0

图书简介

本书主要探讨了八年级学生的数学演绎推理能力的测评。从推理形式、认知水平、推理情境和推理内容四个维度，对八年级学生的数学演绎推理能力进行多维度的测评，结合统计分析理论，对超过5万名中学生进行抽样调查。研究发现，八年级学生在不同类型的数学演绎推理能力测评中的表现不一，同时还存在性别差异、城乡差异等；八年级学生对数学演绎推理的理解存在一定的模糊性。本书构建了数学演绎推理能力的测评框架，为后续研究提供参考。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

人物

地点

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
郝连明.数学演绎推理能力评价研究：以八年级学生为例[M].北京：中国社会科学出版社,2024
复制
MLA 格式引文
郝连明.数学演绎推理能力评价研究：以八年级学生为例.北京,中国社会科学出版社:2024E-book.
复制
APA 格式引文
郝连明(2024).数学演绎推理能力评价研究：以八年级学生为例.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈