图书简介
教育学是教育学科中的基础性学科,也是师范类专业一门专业必修课程。教育学内容与课程思政的建设理念和方向有较大的契合度,是开展课程思政建设的重要阵地。为此,本书在编写的过程中,紧紧围绕着“为谁培养人、培养什么样的人和怎样培养人”三个方面选择与组织内容,将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化融入教育学内容中,充分挖掘教育学课程内容中所蕴含的思政元素,提炼教育学的中国表达。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 思政课程与课程思政协同育人研究
作者:张立 王东光
图书 思政课程与课程思政协同育人研究
-
2
图书 神经教育学:基于脑的教与学
作者:夏琼 陶冶 秦金亮
图书 神经教育学:基于脑的教与学
-
3
图书 循证教育学概论
作者:胡晓玲 柳春艳
图书 循证教育学概论
-
4
图书 康德:实践哲学与教育学
作者:李长伟
图书 康德:实践哲学与教育学
-
5
图书 早期德意志教育学形态
作者:牛国兴
图书 早期德意志教育学形态
-
6
图书 《现代教育学》学习指导
作者:冯建新 栗洪武 杨建华 陈鹏
图书 《现代教育学》学习指导
-
7
图书 生成中的中国教育学研究
作者:吴黛舒
图书 生成中的中国教育学研究
-
8
图书 共轭与融通:职业教育学术课程与职业课程的整合研究
作者:陈鹏
图书 共轭与融通:职业教育学术课程与职业课程的整合研究
-
9
图书 余家菊国家主义教育学研究
作者:吴洪成 闫倩
图书 余家菊国家主义教育学研究
-
10
图书 中国的教育学研究:1978-2020:以部分领域与指标为例
作者:安静 赵志纯 王有春
图书 中国的教育学研究:1978-2020:以部分领域与指标为例
豆瓣评论