图书简介
本书为中小学教育者提供关于如何在一线工作中有效开展校园欺凌防治工作的实操方案。首先为学校管理者提供了校园欺凌防治工作体系及其标准。其次为班主任提供了校园欺凌行为的判断标准、体验式反欺凌主题班会方案,以及欺凌萌芽行为、一般欺凌行为和突发严重欺凌事件的处置流程和应对策略。最后为心理健康教师提供了欺凌者和被欺凌者的个体心理辅导方案,以及防范校园欺凌行为的团体心理辅导方案。
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