图书简介
2020年起,在亿万中小学生中开展的大规模在线教育,是对中国教育系统应对重大突发公共卫生事件能力的一次重要检验,也是中国中小学在线教育推进过程中一次规模空前的实战演习。华中师范大学课题组先后进行了三轮大规模调查,共收集近100万份调查问卷,并且收集了大量一手案例和访谈资料。在大规模在线调查数据、案例和访谈资料的基础上,理性分析疫情防控期间中小学在线教育状况及疫后中小学在线教育发展趋势,对于促进中国教育信息化引领教育现代化、实现教育强国的伟大目标,具有重要的现实意义。
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