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教育异化现象的人学探究

Humanistic Research on the Phenomenon of Educational Alienation

ISBN：978-7-5227-4135-2

出版日期：2024-08

页数：249

字数：226.0千字

点击量：26次

定价：98.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
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图书简介

伴随教育的逐步发展，教育领域出现不同程度的异化现象，致使人的自由、人的发展、人本身在教育中逐渐失落。本书从宏观、中观、微观三个层面举证论述教育领域的异化现象；通过对教育异化现象的历史分析和理论分析，指出教育异化现象的出现是社会各方面因素“合力”作用的结果，是原始朴素教育经制度化教育向本真教育发展的必经过程；进而，以马克思主义人学理论为研究视阈，提出消解当前教育异化现象，复归教育价值理性的历史必然性及人学路径。

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刘新敏.教育异化现象的人学探究[M].北京：中国社会科学出版社,2024
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