图书简介
本书内容包括七个部分。首先是系统介绍了中国的生育和教育现状,并与其他国家进行比较,找出中国社会的一些典型化事实。第二部分对中国的生育政策特别是计划生育政策的发展和演变进行梳理。第三部分是文献综述,对现有的文献进行系统整理,为接下来对理论模型的补充和修正奠定基础。第四部分是全书的核心,将计划生育政策和收入增长两个现实条件纳入模型,通过静态分析,从逻辑上探究计划生育政策对子女教育的影响。第五部分使用了健康作为衡量孩子“质量”的指标,采用带有工具变量的分位数回归的方法。研究表明,孩子数量与男孩和女孩的身高显著负相关。第六部分使用匹配的方法讨论隔代照料对生育的影响。第七部分从家庭养老的角度,探讨父母到底是该“多生”还是该“多育”的问题。全书的最后提出了有针对性的政策建议,为下一步生育和教育政策的制定提供参考。
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