图书简介
包括高校非学历教育在内的教育培训消费不仅是统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇的重要抓手,也是高质量发展、高品质生活的重要依托,在扩大内需、增强消费对经济发展基础性作用过程中扮演着重要角色。本书在“事业、产业、消费”三位一体框架中界定高校非学历教育消费,构建系统、规范的评价体系,以政策文件、调查研究、工作实务和文献资源为主要依据,从消费主体、消费文化、消费行为、消费矛盾、消费环境、消费市场、消费国际化、消费动因、消费发展、消费空间、消费风险、消费效应等维度进行分层分类评价,回答高校非学历教育消费历史之问、现实之问、理论之问、政策之问。
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