图书简介
近十年来,大学“院办校”的改革动议与制度实践不断强化。本书将立论基础交汇于软法之治,重在剖析大学改革持续深化背景下的校内法运行轨迹、校院两级治理样态和秩序生态,探讨“软法—利导”的法治理模式在大学的作用功效、压力挑战与逻辑依归。
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