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人本德育的唯物史观向度研究

ISBN：978-7-5227-4526-8

出版日期：2024-12

页数：275

字数：235.0千字

点击量：10次

定价：98.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 2024年度河北经贸大学科学研究与发展计划重点项目（2024ZD09）成果;2023年河北省创新创业教育教学改革研究与实践项目（2023cxcy076）成果;河北经贸大学学术著作出版基金资助 展开
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图书简介

本书以唯物史观为视野，对人本德育缺失的社会根源进行探究，指出历史上人本德育未真正实现的社会根源，是以往德育人本的追求被政治系统扭曲，其实质是意识形态领域中人民主体性的缺失。进而，指出社会主义社会形态具备解决这一问题的根本条件，即意识形态与人类基本价值（后者是人民主体性在精神领域的体现）的辩证平衡状态。将这一辩证关系贯彻到德育之中，会达到灌输性与人民主体性的统一，这是德育之“人本”实现的根本条件。这一解答方案同时也实现了当代中国“人本”理念中“人民为本”向德育领域的逻辑过渡。

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