图书简介
农民外出务工已成为当代中国社会的时代特点,留守或流动已成为农民工子女的显著特征,农村留守与流动儿童的教育已成为学界关注的热点与焦点。本书从六个方面对农村留守与流动儿童的教育开展研究:一是农民工子女教育研究的回顾。对二十世纪九十年代中后期到目前的农民工子女教育研究成果作了梳理与回顾。二是农民工子女教育研究立场的分析,阐述了农民工子女教育研究的学科立场和实践立场。三是农民工子女就学政策的分析。我国政府部门制定与颁布了多部农民工子女就学政策,对这些就学政策进行分析,可以看出就学政策的演进路径、现实困境和发展趋势。四是对贵州省农村流动儿童教育现状开展相关研究。五是对于贵州省农村留守儿童受教育状况进行分析研究。六是基于农村留守与流动儿童教育的特点,提出构建农村留守与流动儿童关心关爱服务体系的研究目标,切实改善农民工子女教育现状,促进他们的身心发展。
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