切换用户
查看图书详细信息
3，查看图书网页阅读
京公网安备11010202010100号
引文
×GB/T 7714-2015 格式引文
何齐宗.教师教育与教师发展研究[M].北京：中国社会科学出版社,2014
MLA 格式引文
何齐宗.教师教育与教师发展研究.北京,中国社会科学出版社:2014E-book.
APA 格式引文
何齐宗(2014).教师教育与教师发展研究.北京：中国社会科学出版社
图书简介
本书是我们近年来关于教师教育与教师发展研究成果的汇集。全书分为五篇，分别是“改革与创新”、“素养与发展”、“制度与管理”、“问题与对策”、“历史与比较”。“改革与创新”篇主要从宏观层面研讨了教师教育的改革问题，“素养与发展”篇集中探讨了当代教师应当具备而以往人们关注较少的素养及其发展问题，“制度与管理”篇研讨的是教师教育的若干制度问题和教师的管理问题，“问题与对策”篇剖析了我国教师教育和教师发展中存在的问题并提出了相应的对策建议，“历史与比较”篇分别从历史的和比较的视角考察了教师教育和教师发展问题。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 大国教师教育
作者：吴锋民
图书 大国教师教育
-
2
图书 教师教育者的身份研究
作者：刘径言
图书 教师教育者的身份研究
-
3
图书 教师教育：在探索中前行.二
作者：王芳 郭英
图书 教师教育：在探索中前行.二
-
4
图书 中学教师教育观念的发展研究
作者：李海芳
图书 中学教师教育观念的发展研究
-
5
图书 中国教师教育
作者：刘全国
图书 中国教师教育
-
6
图书 聚焦中国教师教育
作者：梅新林
图书 聚焦中国教师教育
-
7
图书 中国教师教育30年
作者：梅新林
图书 中国教师教育30年
-
8
图书 中国教师教育综合化研究
作者：龙宝新
图书 中国教师教育综合化研究
-
9
图书 美国教师教育200年
作者：郭志明
图书 美国教师教育200年
-
10
图书 中国历史上的教师教育思想研究
作者：谢延龙
图书 中国历史上的教师教育思想研究
豆瓣评论