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民国时期部分社会学家记事辑

ISBN:978-7-5161-4459-6

出版日期:2014-07

页数:407

字数:428.0千字

点击量:8480次

定价:75.00元

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基金信息: 本书受杭州师范大学人文振兴计划之社会学平台建设项目出版资助 展开

图书简介

这本《民国时期部分社会学家记事辑》是我继主编的中国社会学史研究的第一部《民国时期江浙籍主要社会学家记事》(中国社会科学出版社,2013)后又出版的第二部教学成果等。《民国时期江浙籍主要社会学家记事》主要介绍了陈翰笙、吴泽霖、孙本文、潘光旦、吴文藻、严中平、严景耀、章太炎、应成一、陈达和费孝通等11位江浙区域主要的社会学家,内容包含了江浙籍主要社会学家及其思想的产生路径、江浙籍主要社会学家的学术研究特点和江浙籍主要社会学家的学术贡献及启迪等。该书的主要编著人员主要是郑茹予、冯舒、唐代吉、金林海、童哲慧、叶娴、吴恬、胡梁敏、魏洁如、瓮翰清、马路平,他们是我校社会学系的本科生,都是我在《中国社会学史》的教学过程中组织起来的有一定学术抱负的学生学术团体主要成员。目前这些学生有的参加了工作,有的升入了研究生学习,有的还在学校就读。该书的成功出版对孩子们的激励作用是明显的。这本《民国时期部分社会学家记事辑》继承了《民国时期江浙籍主要社会学家记事》的写作路径,主要是继续探求社会学家的研究心路和学术思想,重点依然是思想的产生路径、学术研究特点和学术贡献及启迪。不同的是,在《民国时期江浙籍主要社会学家记事》书中我写了一篇《民国时期江浙籍主要社会学家的研究起源及取向》4万字的总论,这部书我曾设想也写就《民国时期社会学“中国学派”的形成与发展》的长篇论述,但限于本书的字数已经过多,故只能放到适当的机会再发表。这本《民国时期部分社会学家记事辑》介绍的主要是雷洁琼(女,广东籍)、梁漱溟(北京籍,但祖籍广西)、李景汉(北京籍)、杨开道(湖南籍)、瞿同祖(湖南籍)、言心哲(湖南籍)、陈序经(海南籍,过去属于广东)、田汝康(云南籍)、吴景超(安徽籍)、许烺光(辽宁籍)、李安宅(河北籍)、马寅初(浙江籍)12位社会学家。本来计划选择20位,大致把各区域的代表人物都囊括其中,分两本书出版,但一下子找不到这么多有兴趣的研究合作者,只能等待以后慢慢写、慢慢出。《民国时期部分社会学家记事辑》的主要编著者中的学生是童哲慧、吴恬、吴旭梅、韩巧燕、叶乙丁、蒋孟希、罗蒙、李迪婕、杨韵加、宋兴林、梅寒开、王洲、禹思凡等。其中有研究生,也有本科生。教师中主要是郑蓉、张飞和我。郑蓉是我们系的“老”主任了,自我2008年来杭州,就一直在她手下工作。她是20世纪90年代初的社会学硕士毕业生,功底深厚,对于本书体例的选择、内容的甄别、题材的确立都给予了极大无私的指导;张飞是辽宁工程技术大学的在职博士生,也是我曾经的研究生,做事细腻,这次文稿绝大多数是她校稿的。特别值得说明的是,童哲慧同学两次都参与了写作,还在今年暑假杭州50年一遇的大热天帮我看稿,真的很感动。在第一部即《民国时期江浙籍主要社会学家记事》的后记中我谈了一些关于学生培养和社会学史研究的看法,这次还想重复说几句,也算对读者的一个交代。上次说过,杭州师范大学是一所市属二本综合性大学。一般而言,这种层次的大学任务主要有两点:一是为985或211学校输送研究生,二是为学生寻求职业奠定一个平台。特别是在当前过度追求“就业率”的背景下,很多学生放弃了学术追求的热情,满足于拿到学位规定的学分、满足于拿到求职所需的各种“证”、满足于不出“大格”,这种情景教师深感焦虑,很多学生也颇为不满。我常说,如果读大学仅仅是为了拿文凭进而去找一份工作,还不如去读职业院校。如何启发学生的研究兴趣、如何将教学与研究有机结合、如何培养有学术取向性格的本科生成为一个二本高校教师急需破解的课题。我是学术圈中一个半路出家之人,在新疆边防10年的军旅生涯教会了我很多。30多岁又走进学术殿堂。得益于恩师高文新教授的指引,进入社会学大门,硕士、博士和博士后先后师从于田毅鹏教授、宋宝安教授、李培林教授。师恩难忘。虽然至今也没有取得自己满意的成果,但我真的不甘心。一是对二本学生将来取向的不甘心,二是对我个人学术研究成果不大的不甘心。在一所师范院校里,社会学学科是一个边缘性学科,更何况《中国社会学史》还只是一门本科学生的选修课。如何将这门课讲成学生有一定兴趣的课程、如何在教学过程中能使学生产生学术研究的热情、如何使学生在学术研究中找到自己的乐趣和支点是我苦思冥想的问题。可能有些读者不清楚,所有著作在我们这里都不算成果的,也就是说,虽然你很辛苦地劳作,但可能换来你的年终科研考核不合格,同时社会学史的研究还不能取得大的突破性成果。在这个物化和功利的社会里,这是个赔本买卖。但另一方面要看到,虽然这不是专著,只是一本教学素材集,出版它主要也是为了弥补《中国社会学史》教学材料的缺憾,可是写就它也要付出很多心血。每当我看见孩子们在图书馆苦思冥想的时候,每当我看见他们到处借阅相关资料的时候,每当我发现他们自己花钱购买相关图书的时候,我真的很感动,感动他们的坚持,感动他们的执着,感动他们对我的信任和支持。社会学史是一门基础课程,需要很多人去挖掘、去积累。我愚钝,但我的计划很宏伟。这两本民国时期社会学家的记事出版后,我想把精力转到当代中国的社会学家的研究上来,预计分区域对当代中国社会学家的思想进行相关的总结,这方面目前学界很少有人做系统的总结工作。目前已经联系了一些志同道合者,正在收集相关资料。相信,这个基础而无利的工作能给社会学史的将来研究留下一点有用的资料。但愿我的这个研究能够吸引一些年轻学者的关注。最后要感谢杭州师范大学人文振兴计划对本书的出版资助,感谢中国社会科学出版社冯春凤女士的坚强支持。同时需要学界给予宽容,我们还在努力中,孩子们还在成长中。赵定东2013年11月1日初稿于杭州下沂寓所2014年1月9日修改于杭师大仓前校区恕园21号楼711

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