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美国发展适宜性实践早教方案研究

A Study on Developmentally Appropriate Practice of Early Childhood Education in the U. S.

ISBN：978-7-5161-7795-2

出版日期：2016-03

页数：401

字数：427.0千字

点击量：4789次

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 本书为2015年教育部人文社科青年基金项目（15YJC880069） 展开
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图书简介

全美幼教协会（NAEYC）作为美国有影响力和领导力的幼儿教育专业组织，其颁布的早期教育“发展适宜性实践（DAP）”行动指南，二十多年来，虽有质疑但已成为美国幼教专业人员的共同语言，对提升全美幼教质量功不可没。发展适宜性实践并不是一种课程模式，而是为从事儿童工作的各类人员提供一份详细的行动指南。因此，本研究对其核心内涵、课程原则、教学支持、评价标准和家园合作等方面进行了全面阐释，并分析了其发展特点和发展趋势，以期引起我国学前教育的实践反思，更好地指导当前我国学前教育教学实践改革。

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