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刘增人,姜振昌.鲁迅新论.第二辑[M].北京：中国社会科学出版社,2011
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刘增人,姜振昌.鲁迅新论.第二辑.北京,中国社会科学出版社:2011E-book.
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刘增人和姜振昌(2011).鲁迅新论.第二辑.北京：中国社会科学出版社
图书简介
为了更有针对性、更具代表性地研究问题，集中分析一下人民教育出版社中学语文课本鲁迅作品的选篇是非常必要的。其具体选篇是：初中部分有《风筝》、《社戏》、《雪》、《阿长与〈山海经〉》、《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《故乡》、《孔乙己》、《中国人失掉自信力了吗》；高中部分有《祝福》、《拿来主义》、《记念刘和珍君》。应该说人教社语文课本的选篇确有不少优点。它吸收了新时期以来思想解放和语文教育改革的成果，标志着中学语文课本编辑工作的新里程。这是必须充分肯定的。不过，在笔者看来，这个选篇还存在一些问题，值得进一步研讨。其一，有突出疑问的篇目是否应该选入？经典性的文学作品应该具有深刻、丰厚的思想内涵和完美、和谐的艺术形式。它不仅能够给人以深刻的思想启迪和巨大的审美享受，而且能够提供创作的参照和讲授的教材，具有榜样性的意义。拿这个标准来衡量，人教社课本鲁迅作品的个别选篇似有可议之处。例如《藤野先生》。顾名思义，按照通行的艺术规范的要求，该文应该集中描写藤野先生这个人物，藤野先生应该成为作品的中心人物。全篇的描述重心应该紧紧围绕藤野先生来安排，其他的人物、情节、事件和细节，都应该紧紧服从和服务于这...
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