收藏 纠错 引文

近代中国教育社会学研究

ISBN：978-7-5161-8382-3

出版日期：2016-08

页数：325

字数：332.0千字

点击量：11040次

定价：75.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥45.0

图书简介

近代中国教育社会学是伴随着传统教育向现代教育转型以及中国近代学术分科体制的建立而逐步产生和发展的。从20世纪初到1949年，近代中国教育社会学经过近半个世纪的发展，学科理论构架基本形成，学科研究方法初步确立，并初步形成其独立的学科地位。具体考察近代中国教育社会学兴起的背景、学科制度建设、学科理论研究以及与近代乡村建设运动的互动及其影响等重要方面，不仅有助于厘清近代中国教育社会学自身的发展历史，而且可以从一个侧面了解百余年来中国现代学科知识体系创建的过程。当然，近代中国教育社会学在发展过程中也存在着一定的局限性和不足，但其长期积累的经验和教训对当今我国教育社会学学科的建设和发展来说仍是一笔值得借鉴的宝贵财富。

The sociology of education in modern China was gradually born and developed with the transformation of traditional education to modern education and the establishment of China's modern academic sub-discipline system. From the beginning of the 20th century to 1949, after nearly half a century of development, the sociology of education in modern China was basically formed, the theoretical framework of disciplines was basically formed, the research methods of disciplines were initially established, and its independent disciplinary status was initially formed. Specifically examining the background of the rise of educational sociology in modern China, the construction of discipline system, the study of discipline theory, and the interaction and influence with the modern rural construction movement and other important aspects, not only helps to clarify the development history of modern Chinese education sociology itself, but also can understand the process of the creation of China's modern discipline knowledge system over the past hundred years from one side. Of course, there are certain limitations and deficiencies in the development of modern Chinese education sociology, but its long-term accumulated experience and lessons are still a valuable wealth worth learning for the construction and development of educational sociology in China today.（AI翻译）

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
许刘英.近代中国教育社会学研究[M].北京：中国社会科学出版社,2016
复制
MLA 格式引文
许刘英.近代中国教育社会学研究.北京,中国社会科学出版社:2016E-book.
复制
APA 格式引文
许刘英(2016).近代中国教育社会学研究.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈