收藏 纠错 引文

语义突显层级模式与致使结构的二语习得

ISBN：978-7-5161-4621-7

出版日期：2014-05

页数：230

字数：237.0千字

点击量：8190次

定价：48.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥28.8

图书简介

本书通过把语言中普遍存在的使役成份置于自然语言环境，进而总结和概括其语义的突显特点和具体表征规律，据此提出句法、缀合、和词汇使役形式的语义突显层级模式。语义突显层级模式发现了不同语言中各类使役结构的共核，为实证研究中的关键变量和有关习得路径的具体假设提供了理论基础，具有预测性、全面性和解释的充分性的特点。该理论的提出对语言研究及二语习得理论建设均有所贡献。本研究的英汉致使结构的研究成果可以服务于外语和对外汉语致使结构的教学，为这两个应用学科提供参考资料和实证数据，并提供新的理论和方法指导，从而提高第二语言教学和学习效果。

By placing the common servant components in language in the natural language environment, and then summarizing and summarizing the semantic salient characteristics and specific representation laws of their semantics, this book proposes syntactic, conjugation, and semantic highlighting hierarchical patterns of lexical forms. The semantic highlighting hierarchical model discovers the common nucleus of various types of service structures in different languages, which provides a theoretical basis for the key variables in empirical research and specific assumptions about the learned pathway, and has the characteristics of predictability, comprehensiveness and adequacy of interpretation. The proposal of this theory has contributed to the study of language and the construction of second language acquisition theory. The research results of English-Chinese structure in this study can serve the teaching of foreign language and Chinese as a foreign language, provide reference materials and empirical data for these two applied disciplines, and provide new theoretical and methodological guidance, so as to improve the teaching and learning effect of second language.（AI翻译）

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
张京鱼.语义突显层级模式与致使结构的二语习得[M].北京：中国社会科学出版社,2014
复制
MLA 格式引文
张京鱼.语义突显层级模式与致使结构的二语习得.北京,中国社会科学出版社:2014E-book.
复制
APA 格式引文
张京鱼(2014).语义突显层级模式与致使结构的二语习得.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈