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语文课程教学问题史论

ISBN：978-7-5161-3840-3

出版日期：2013-12

页数：404

字数：419.0千字

点击量：7580次

定价：68.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： “全国教育科学十一五规划”2010年度教育部重点立项课题“我国现代中小学语文教学问题史研究”（课题批准号：DAA100186）最终研究成果;此专著出版获鲁东大学学科建设专项经费资助 展开
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图书简介

本书为全国教育科学规划项目“我国现代中小学语文教学问题史”研究的最终研究成果。全书除序论外，还包括“语文课程定位问题”“语文课程内容问题”“语文课程组织问题”“语文教科书问题”“语文教学过程和方法问题”“语文教学评价问题”等六章和一个“余论”。每章各选取现代语文教育史上有较大影响的若干具体问题，对这些问题一一进行历史梳理和反思，探讨其产生的原因、发展演变的规律和对当代语文课程教学的启示。余论部分进一步探讨了语文课程与教学质量的历史争议、继承传统与改革创新、语文课程与教学的科学化以及语文教师的专业发展等问题。

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武玉鹏,韩雪屏.语文课程教学问题史论[M].北京：中国社会科学出版社,2013
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武玉鹏,韩雪屏.语文课程教学问题史论.北京,中国社会科学出版社:2013E-book.
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武玉鹏和韩雪屏(2013).语文课程教学问题史论.北京：中国社会科学出版社
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