收藏 纠错 引文

农村学前教师供给研究

ISBN:978-7-5161-9408-9

出版日期:2017-03

页数:264

字数:213.0千字

点击量:7546次

定价:76.00元

中图法分类:
出版单位:
关键词:
专题:
基金信息: 宁夏大学优秀学术著作出版基金资助;宁夏大学哲学社会科学类重大创新项目:民族地区;教育精准扶贫理论与实践研究(SKZD2017005)阶段性成果之一。 展开

图书简介

本书以教育公平理论、人力资本理论、协同理论为理论支撑,以宁夏农村学前教师的供给为主要个案,对农村学前教师的供给现状做了全面、客观、真实的调查,对影响农村学前教师供给的原因进行了深入的剖析。

农村学前教师协同供给是将农村学前教师发展、农村学前教育发展融为一个有机的整体,形成互惠共生的稳定结构,它是农村学前教师有效供给的必然结果以及农村学前教育发展的必然要求。它要求将农村学前教师供给作为一个完整的系统,将政府的供给职责与社会资源支撑有机结合在一起,从全局和长远利益出发,各个要素统一协调在农村学前教师供给过程中,实现合理有效的供给模式。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!
您所在的机构:暂无该资源访问权限! 请联系服务电话:010-84083679 开通权限,或者直接付费购买。

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
马娥.农村学前教师供给研究[M].北京:中国社会科学出版社,2017
复制
MLA 格式引文
马娥.农村学前教师供给研究.北京,中国社会科学出版社:2017E-book.
复制
APA 格式引文
马娥(2017).农村学前教师供给研究.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈