收藏 纠错 引文

英语教师课堂互动反思研究

ISBN:978-7-5203-0400-9

出版日期:2017-05

页数:254

字数:251.0千字

点击量:8930次

定价:76.00元

中图法分类:
出版单位:
关键词:

图书简介

本书主要由理论部分和实证部分构成。理论部分主要以英语课堂互动为对象,以教师反思为切入口,以哲学、心理学、语言学和教育学相关理论研究为基础,构建了以学科教学目标、教师个人特质以及情境为核心的英语课堂互动反思运行机制。实证部分主要分析了参与英语课堂互动反思活动之后教师在反思思维、学习机会、课堂互动策略、教材观等方面的发展和变化。英语课堂互动反思运行机制的建立为英语教师专业发展提供了一条新的路径,有助于英语教师增强语言意识,发挥学科知识优势,提高课堂话语使用效率。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!
您所在的机构:暂无该资源访问权限! 请联系服务电话:010-84083679 开通权限,或者直接付费购买。

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
朱红梅.英语教师课堂互动反思研究[M].北京:中国社会科学出版社,2017
复制
MLA 格式引文
朱红梅.英语教师课堂互动反思研究.北京,中国社会科学出版社:2017E-book.
复制
APA 格式引文
朱红梅(2017).英语教师课堂互动反思研究.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈