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美国院校研究决策支持功能探析

Research on the Function of Institutional Research as Decision Support in the U.S.

ISBN:978-7-5161-9504-8

出版日期:2016-10

页数:257

字数:231.0千字

点击量:7410次

定价:60.00元

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基金信息: 本书是全国教育科学规划教育部青年课题(EIA140415)的成果之一;本书得到华中科技大学2016年“双一流”建设——一流文科建设创新团队项目(5001421003)的资助 展开

图书简介

美国院校研究有多种功能,本书选择其核心功能——决策支持功能作为研究对象,考察院校研究为哪些决策者提供支持、在哪些决策议题上提供支持、以什么样的方式提供支持。本书以组织智能理论及职业社会学作为理论基础,进行研究设计,对美国院校研究人员进行问卷调查。通过研究,得出以下结论:院校研究主要由教务长主管,工作职责集中于入学管理及学生学习成果评估;院校研究的决策支持功能与院校研究个人、办公室及学校特征相关;院校研究职业受认证机构及学校的影响,呈现出由分化到融合的发展趋势;数据性、分析性、咨询性及领导性支持是决策过程支持的四个层次;院校研究的决策支持功能因个人观念及组织支持而动态演变。基于研究,提出我国院校研究开展的建议与对策:推动院校研究规范发展,建立院校研究专业认同;规划院校研究的组织架构,为院校研究提供组织保障;以学生事务为突破口,逐步建立学校分析数据库;培养院校研究人员,为院校研究开展提供人才保障。

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魏署光.美国院校研究决策支持功能探析[M].北京:中国社会科学出版社,2016
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魏署光.美国院校研究决策支持功能探析.北京,中国社会科学出版社:2016E-book.
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魏署光(2016).美国院校研究决策支持功能探析.北京:中国社会科学出版社
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