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×GB/T 7714-2015 格式引文
董守生.学生的自主性及其教育[M].北京：中国社会科学出版社,2014
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董守生.学生的自主性及其教育.北京,中国社会科学出版社:2014E-book.
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董守生(2014).学生的自主性及其教育.北京：中国社会科学出版社
图书简介
教育作为培养人的社会活动，无论培养何种社会角色的人，最终要落基于人自身使人成为他自己，因此培养学生的自主性是教育的根本目标之一。本研究基于哲学、心理学、伦理学等对自主性的一般理论推演出学生自主性的基本概念，并在此基础上建构了学生自主性的谱系结构。对中学生自主性的现实状况进行了大样本调查，对中学生自主性的发展现状与问题进行了归因分析，提出了培养学生自主性的教育方略。
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