收藏 纠错 引文

课程的后现代视窗：以协商课程为镜像

ISBN：978-7-5161-5440-3

出版日期：2015-02

页数：305

字数：328.0千字

点击量：7684次

定价：56.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥33.6

图书简介

现代课程与生俱来的预设性、工具性、控制性和封闭性等致命缺陷需要有新的课程理论来修正它、超越它，这个理论就是后现代课程理论。后现代理论投射到课程研究领域，便绘出了万花筒般的缤纷图案：可以从历史的、审美的、文化分析的、生态的、社会批判的、自我履历等多重视角来发展符合时代需求的课程，其精髓就是建构能满足教育个体差异性、自我主导性和动态生成性的课程与教学。协商课程就是建立在这样一种价值基础上的课程模式，其基于异质、自主权、开放、多元的教学方式，是后现代课程视窗里最具有生命力的课程发展方向。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
孙来成.课程的后现代视窗：以协商课程为镜像[M].北京：中国社会科学出版社,2015
复制
MLA 格式引文
孙来成.课程的后现代视窗：以协商课程为镜像.北京,中国社会科学出版社:2015E-book.
复制
APA 格式引文
孙来成(2015).课程的后现代视窗：以协商课程为镜像.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈