收藏 纠错 引文

语文对话教学论

ISBN：978-7-5203-1262-2

出版日期：2017-12

页数：356

字数：319.0千字

点击量：8005次

定价：96.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥57.6

图书简介

本书基于释义学和主客一体的哲学观，提出语文对话教学的内涵：以语文知识为媒介，涵养学生的言语能力、思维能力、审美能力及其情感态度的有效性、创造性实践活动。这是一个主客一体、一心二门的教学过程，其外延一是指重建学习者与客体（语文知识与语文能力）的文化性实践关系，即求真的关系；二是指重建学习者与自身（情感行为与创造能力）的存在性实践关系，即求善的关系；三是指重建学习者与他人（合作精神与分享能力）的社会性实践关系，即求美的关系。从内部特征来看，语文对话教学将教学价值熔铸于言语实践活动当中，具有反思性、创造性的特质；从外部表现来看，强调在一定的知识问题情境之下展开参与、探究的教学活动，民主、平等的师生关系是其重要特征。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
赵晓霞.语文对话教学论[M].北京：中国社会科学出版社,2017
复制
MLA 格式引文
赵晓霞.语文对话教学论.北京,中国社会科学出版社:2017E-book.
复制
APA 格式引文
赵晓霞(2017).语文对话教学论.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈