收藏 纠错 引文

网络师生互动的心理学研究

ISBN：978-7-5203-1702-3

出版日期：2018-02

页数：321

字数：301.0千字

点击量：9229次

定价：89.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 湖北省社会科学基金项目（2012049）资助 展开
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥53.4

图书简介

本书是在互联网迅猛发展的时代背景下，以作者的博士学位论文为基础，融合了后期进一步研究和拓展的主要发现，从心理学视角探讨网络师生互动的前沿成果。其主要按照“描述—解释—预测—促进”的逻辑主线，采用多种研究方法对网络师生互动进行了定量定性相结合、微观宏观多层面的考察。主要回答了网络环境下的师生互动在内容上具有什么样的特征，师生交流的消息反映出什么样的行为模式，师生互动所形成的网络具有怎样的结构模式，学生对网络师生互动持有什么样的态度，如何测量网络师生互动的现状，哪些学生变量可以预测师生之间的网络互动以及教师如何更好地促进师生互动等问题。并在实证研究的基础上，阐述了当前信息化教育实践与理论研究的启示和建议，展望了未来网络师生互动的研究趋势。本书既为相关学者的深入研究提供借鉴，同时也为广大师生构建和谐师生关系提供建议，还可以作为心理学爱好者的业余读物。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
张艳红.网络师生互动的心理学研究[M].北京：中国社会科学出版社,2018
复制
MLA 格式引文
张艳红.网络师生互动的心理学研究.北京,中国社会科学出版社:2018E-book.
复制
APA 格式引文
张艳红(2018).网络师生互动的心理学研究.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈