收藏 纠错 引文

教师实践知识与教师教学决策的互动关系研究

Study on Interaction Relationship Between Teachers’ Practical Knowledge and Teachers’ Teaching Decision Making

ISBN：978-7-5203-2206-5

出版日期：2018-05

页数：400

字数：372.0千字

丛书名：《西师教育论丛》

点击量：8239次

定价：108.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 甘肃省一流学科建设项目资助成果;教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心资助成果 展开
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥64.8

图书简介

本书把知行关系的讨论放置在教师教育研究场域，悬置知易行难、知先行重、知行相依等关于知行关系的讨论，直面不管在何种知行观中，教师“知”与教师“行”之间究竟是如何实现相互转化的这一核心问题。即本书关注教师“知”的核心教师实践知识与教师“行”的典范教师教学决策之间的互动关系，建构出教师实践知识与教师教学决策的互动关系分析框架图。该分析框架图对教师实践知识与教师教学决策之间的相互转化过程进行了详细的分析与探究，并提出行动中反思、反思中行动是教师实践知识与教师教学决策之间实现相互转化的桥梁。这一研究结论也丰富了对教师“知”与教师“行”关系的理解，即我们不能简单地将知行关系简化为二元的理论与实践之间的关系，而应该从理论、行动一反思、实践三元辩证关系去考量。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
杨鑫.教师实践知识与教师教学决策的互动关系研究[M].北京：中国社会科学出版社,2018
复制
MLA 格式引文
杨鑫.教师实践知识与教师教学决策的互动关系研究.北京,中国社会科学出版社:2018E-book.
复制
APA 格式引文
杨鑫(2018).教师实践知识与教师教学决策的互动关系研究.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈