收藏 纠错 引文

像素的悖论：中国未成年人数字化阅读实证研究

ISBN：978-7-5203-1472-5

出版日期：2018-05

页数：361

字数：369.0千字

点击量：8888次

定价：95.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 2017年度浙江省社科联省级社会科学学术著作出版资金资助出版（编号：2017CBZ01）;国家社会科学基金项目“我国未成年人数字化阅读实证研究”（项目批准号：12CTQ014） 展开
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥57.0

图书简介

本书整合了图书馆学、阅读学、传播学、教育学、心理学关于阅读、媒介素养以及认知发展的理论成果，通过全国范围内的大规模抽样调查，探究我国未成年人数字化阅读的特征与倾向，揭示未成年人数字化阅读各阶段隐藏的『认知规律』和『成长密码』；通过眼动技术及准实验研究等实证方法，探索未成年人数字化阅读的行为规律与模式，揭示数字化阅读对未成年人社会发展与认知发展的影响，为未成年人数字化阅读建立『行为基础』；在全民阅读视阈下，应该超越保护主义，建构未成年人数字化阅读的引导策略与服务策略，以主动积极的姿态应对数字化阅读的变革，形成数字化阅读与纸质阅读的和谐共生的阅读新生态，从而促进国民阅读素养和国家竞争力提升。

This book integrates the theoretical achievements of library science, reading, communication, education, and psychology on reading, media literacy and cognitive development, explores the characteristics and tendencies of digital reading for minors in China through large-scale sampling surveys nationwide, and reveals the hidden "cognitive laws" and "growth codes" of minors' digital reading at each stage. Through empirical methods such as eye tracking technology and quasi-experimental research, explore the behavioral rules and patterns of digital reading for minors, reveal the impact of digital reading on the social development and cognitive development of minors, and establish a "behavioral foundation" for minors' digital reading. Under the national reading threshold, we should go beyond protectionism, build a guidance strategy and service strategy for digital reading for minors, respond to the change of digital reading with a proactive attitude, and form a new reading ecology of harmonious symbiosis between digital reading and paper reading, so as to promote national reading literacy and national competitiveness.（AI翻译）

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
王佑镁.像素的悖论：中国未成年人数字化阅读实证研究[M].北京：中国社会科学出版社,2018
复制
MLA 格式引文
王佑镁.像素的悖论：中国未成年人数字化阅读实证研究.北京,中国社会科学出版社:2018E-book.
复制
APA 格式引文
王佑镁(2018).像素的悖论：中国未成年人数字化阅读实证研究.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈