ISBN:7-5004-4932-1
出版日期:2005-07
页数:372
字数:280.0千字
丛书名:《世界历史学术书系》
点击量:8616次
定价:23.00元
本书以马克思主义为指导,采用历史学、法学、政治学、社会学和教育学的研究方法,在充分占有资料的基础上,对法国大革命时期公民教育的理论和实践做了全面研究,既简要剖析了大革命时期公民、公民身份、公民意识和公民教育概念的内涵和分歧,也回顾了法国旧制度“臣民教育”状况及其对社会发展的阻碍,重点分析了大革命时期公民教育理论产生的特殊社会背景、公民教育的内涵、实践历程和重要的社会历史作用。
用户未登录无权限查看参考文献
当前账户可用余额 元
余额不足,请先充值或选择其他支付方式
已有账号,返回登录
没有账号,快速注册
请使用手机登录默认注册账号
返回登录
豆瓣评论