收藏 纠错 引文

教学生活新论：基于过程哲学的视角

ISBN：978-7-5203-0338-5

出版日期：2017-09

页数：368

字数：306.0千字

点击量：8501次

定价：95.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥57.0

图书简介

过程哲学又称为机体介内容简哲学或活动哲学，认为过程和活动是机体的根本特征。近年来，过程哲学思想对教育教学的影响日益彰显。本书旨在尝试改变被实体思维长期垄断的教学论研究理路，以后现代过程哲学的有机整合、关系、事件、创造等概念对教学生活进行深入的剖析、反思和整理，以一种审美的、创新的视角重新审视教育过程。作者从过程哲学的视角对教师、学生、课程、教学环境等构成教学生活中的事件的主要因子进行了较为深入的探索。以过程哲学的节奏与联系品性，审视教学生活中的师生成长；以过程哲学的过程与整合思想，透析教学生活中的课程建构；以过程哲学的交互与连续特征，反思教学生活中的环境建构；最后，以过程哲学中事件的连接性，绘制出基于有机体理论的生态的、整合的、创造的教学生活图景。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
魏善春.教学生活新论：基于过程哲学的视角[M].北京：中国社会科学出版社,2017
复制
MLA 格式引文
魏善春.教学生活新论：基于过程哲学的视角.北京,中国社会科学出版社:2017E-book.
复制
APA 格式引文
魏善春(2017).教学生活新论：基于过程哲学的视角.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈