建构与解构:一个文学史现象——20世纪90年代两岸童话范式转变研究
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姚斯提出了一个文学批评范式转换的宏观构架。他认为,同科学的发展史一样,文学批评也是一部范式不断替代、转换、变革的历史。在每一种范式的常态研究时期,主导范式相应地建立了一整套的理论和概念体系,批评家、理论家和文学史学家据此来构架相应的文学理论、文学批评与文学史,他们具有大致相同的研究方法,选择同一指向的研究对象,并通过对范式越来越精巧、越来越细密的推行、发掘、展开而使之日益完美。然而任何范式都无一例外地处于历史的发展过程中。当一种曾经极其完善的理论范式而对现实文学中提出的新难题而无法作出合理解释的时候,当这种反常积累到一定的量的时候,文学范式变革的非常态时期便会到来。在这种非常态的范式交替转换期,人们首先对原有概念体系发生怀疑,继而对之进行检讨,审视并逐步否定,然后各种竞争主导范式的预备模式竞相设计出来,在文学研究所面临的迫切问题上各试身手,各种预备模式互相辩难、批评,经过历史与社会选择、淘汰、补充、融合,最终推出一种或几种为大多数文学群体一致认可的理论范式。这时,理论变革的革命时代结束,批评又进入常态发展的稳定时期。而新的文学范式只有具备下列条件,才能成为居于主导地位的范式:(文学范式...
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