职业教育伦理应关注职业教育学习者的幸福,观照个体职业活动的主动性、创造性和责任感。本书的研究基本目的在于,以伦理视角审视现代职业教育的伦理精神,探索现代职业教育精神生成的有效途径。培养具有自主、自为意识和积极职业精神,勇于承担责任的劳动者,是现代职业教育的使命。
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