收藏 纠错 引文

英语认知功能探索

Cognitive-Functional Explorations of English Constructions
河南省社会科学优秀成果奖 一等奖

ISBN：978-7-5203-1933-1

出版日期：2018-04

页数：333

字数：340.0千字

点击量：8224次

定价：95.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥57.0

图书简介

本书的研究对象为英语句式，即韩礼德系统功能语言学所说的小句，认知语言学（尤其是认知语法和构式语法）中的小句构式，语用学所说的话语之一种。本书在借鉴、消化、吸收功能语言学、语用学、篇章话言学、认知语言学等语言学理论的基础上，采用多祝角、多维度、多层面的研究方法，对英语句式进行了深入的整合性探讨，揭示了英语句式的主位结构、信息状态、评价意义、语篇功能、语用价值、言者意图及其语用理据和认知理据，阐明了特定句式所体现出的图形一背景关系，提出了句式的意义建构模式。本书所用的方法属于不同语言学理论的交义结合研究，如功能语言学和语用学、功能语言学和认知语言学、语用学与认知语言学、篇章语言学与功能语言学、篇章语言学与认知语言学的交又结合等。这种方法是作者在多年来的语言研究实践中摸索出的一种方法，具有一定的可行性和有效性，可供语言学研习着和语言研究者参考。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
张克定.英语认知功能探索[M].北京：中国社会科学出版社,2018
复制
MLA 格式引文
张克定.英语认知功能探索.北京,中国社会科学出版社:2018E-book.
复制
APA 格式引文
张克定(2018).英语认知功能探索.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈