图书简介
农村人才是乡村振兴的主体,新型职业农民是新时代农业农村现代化的主体。本书以当前各地在探索新型职业农民培育中涌现的模式为依据,选择院校模式进行研究,分析农民学院参与新型职业农民培育的驱动力、运行机制、影响因素、绩效评价。以湖州市农民学院和新型职业农民培育为案例,对农民学院参与新型职业农民培育这一现实模式进行解析,通过理论分析和实证论证,论证农民学院培育新型职业农民这一模式的可行『生和优化方案。
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