“形势与政策”作为高校大学生的必修课，是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。在多年的教学实践中，由于该课程的特殊性，一直没有教材，只有一个《时事报告（大学生版）》作为参考资料，以致学生对时事与政策缺乏系统的了解和掌握。为了弥补这一不足，从2006年开始，延边大学社会科学基础部形势与政策教研室组织部分教师编写了《形势与政策概论》讲稿，在使用中收到了很好的效果，在总结经验的基础上，又编写了《形势与政策概论》这本教材，并已列入该校十二·五规划出版教材之中。本书采用专题式的编写方法，试图把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来。全书共分四部分，即：经济篇、政治篇、文化教育篇、国际关系篇。每个大专题下又设几个小专题，大专题侧重于全局性的重要问题，小专题侧重于局部性的热点问题。在专题内容上，努力体现权威性、前沿性，注重理论与实际的结合，历史与现实的结合，在相关问题的解读和分析上下功夫。

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