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知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用

The Theory Construction and Teaching Application of Visual Represntation in Know

ISBN:978-7-5161-0219-0

出版日期:2011-11

页数:305

字数:304.0千字

点击量:8025次

定价:40.00元

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图书简介

本书建构了知识可视化视觉表征的研究框架。知识可视化及其视觉表征具有学科交叉的特征,需要从多种视角展开分析讨论。目前已经从知识、技术、图像等角度开展研究,然而缺少了观看者和制作者等因素,而且尚未剖析因素之间的深层次关系。信息论可以为知识可视化视觉表征研究提供新的视角。本书根据人们理解信息需要先形式、后内容、再效用的规律,结合教育技术专业注重设计的特征,建立了知识可视化视觉表征的研究框架:形式分析、内容构建、意义解读和设计方法。

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赵慧臣.知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用[M].北京:中国社会科学出版社,2011
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赵慧臣.知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用.北京,中国社会科学出版社:2011E-book.
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赵慧臣(2011).知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用.北京:中国社会科学出版社
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