本书即在这篇论文的基础上付梓出版。这部书基于实证研究的方法,对日本寺子屋教育的基本情况进行了较为全面的介绍和有益的探讨,阐述了寺子屋教育与近代日本教育发展的内在关系。对此书的阅读,不仅有助于认识日本教育的现代化,也可以加深对日本人与日本社会的了解。尤其是江户时代寺子屋教育在儿童启蒙教育的方法、理念上很值得借鉴,这是本书的现实意义之所在。
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