收藏 纠错 引文

教师实践性知识的生成与发展机制研究:生活史的视角

RESEARCH ON THE FORMATION AND DEVELOPMENT MECHANISM OF TEACHERS' PRACTICAL KNOWLEDGE

ISBN:978-7-5203-3485-3

出版日期:2018-10

页数:316

字数:302.0千字

点击量:7929次

定价:85.00元

中图法分类:
出版单位:
关键词:
专题:
基金信息: 教育部人文社会科学研究青年基金 展开

图书简介

本书着眼于从生活史的视角出发,探寻教师实践性知识的生成与发展机制。力求通过历史回溯、文献探讨、实践探寻与理论阐释,对教师实践性知识的生成与发展机制作出合理性论证与解释,并在此基础上探讨面向实践的教师实践性知识的可能发展路径。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关词

请支付
×
提示:您即将购买的内容资源仅支持在线阅读,不支持下载!
您所在的机构:暂无该资源访问权限! 请联系服务电话:010-84083679 开通权限,或者直接付费购买。

当前账户可用余额

余额不足,请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了,开始浏览
×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册

已有账号,返回登录

×
账号登录 一键登录

没有账号,快速注册

×
手机找回 邮箱找回

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
吴银银.教师实践性知识的生成与发展机制研究:生活史的视角[M].北京:中国社会科学出版社,2018
复制
MLA 格式引文
吴银银.教师实践性知识的生成与发展机制研究:生活史的视角.北京,中国社会科学出版社:2018E-book.
复制
APA 格式引文
吴银银(2018).教师实践性知识的生成与发展机制研究:生活史的视角.北京:中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈