收藏 纠错 引文

中等职业学校创新德育模式研究

ISBN：978-7-5161-2226-6

出版日期：2013-03

页数：336

字数：340.0千字

丛书名：《德育新视野丛书》

点击量：8525次

定价：59.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
PDF试读 网页试读 立即荐购
购买电子书 ¥35.4

图书简介

德育从来就是盛宴中每一道菜都不可或缺的“盐”，而当“盐”被分离出来时，它就成为累赘物。因此，有人说，“坐忘”才是德育的最高境界。德育只有融于他物成为“视而不见”时，才能充分发挥其功效。中职德育与中职的教育教学只有从“分离”态走向“融合”态，让教学切实成为道德的事业，让德育成为中职教育的底色，才能真正引领中职生的道德成长。道德教育是一种以生命影响生命的活动，基于尊重生命、理解生命、生命对话的道德教育创新才能真正奏效。尊重生命。了解中职生的生命状态和生命追求是开展道德教育的起点。中职德育创新模式研究意在让学生重拾自信、获取道德幸福感，真正践行中国著名的职业教育思想家黄炎培先生所言，职业教育旨在“使无业者有业，使有业者乐业”。理解生命。把握中职生的生命特质是有效德育模式创新的基础。中职德育的特色就在于从学会做事中学会做人。当前，“做学一体”的改革为中职德育提供了一个全新且适切的结合体。两者的有机整合将进一步彰显德育的全程性与全面性，进一步体现课改的人本性与系统性，进一步推动职业教育的全面协调可持续发展。生命对话。道德教育影响生命成长的方式不是灌输，而是对话。生命的碰撞、沟通和对话才能真正有助于德行成长。正由于此，德心融合也当成为德育的改革主题之一，实现从心理层面的疏导、道德层面的引导和生涯方面的向导之积极作用。综上所述，立足生涯发展全过程，着重在做事中学会做人，关注生命成长的中职德育改革正在焕发空前的生命力。

展开

作者简介

展开

图书目录

本书视频 参考文献 本书图表

相关推荐

相关词

请支付
×
元
提示：您即将购买的内容资源仅支持在线阅读，不支持下载！
您所在的机构：，暂无该资源访问权限！ 请联系服务电话：010-84083679 开通权限，或者直接付费购买。

当前账户可用余额 元

余额不足，请先充值或选择其他支付方式

请选择感兴趣的分类
选好了，开始浏览
以后再选择
售前咨询：010-84083679 刘老师，张老师
售后服务：010-84083679 张老师
95133307@qq.com
北京西城区鼓楼西大街甲158号

快速链接

版权所有：中国社会科学出版社 京ICP备05032912号-4 京公网安备11010202010100号

×
推荐购买
×
手机注册 邮箱注册
获取短信验证码
 我已阅读并接受《中国社会科学文库用户协议》

已有账号，返回登录

×
账号登录 一键登录
忘记密码?

没有账号，快速注册

×
手机找回 邮箱找回
获取短信验证码

返回登录

引文

×
GB/T 7714-2015 格式引文
匡瑛.中等职业学校创新德育模式研究[M].北京：中国社会科学出版社,2013
复制
MLA 格式引文
匡瑛.中等职业学校创新德育模式研究.北京,中国社会科学出版社:2013E-book.
复制
APA 格式引文
匡瑛(2013).中等职业学校创新德育模式研究.北京：中国社会科学出版社
复制
×
错误反馈